No mês passado fizemos a culminância do projeto pedagógico "Nas Asas da Leitura" com uma feira literária na nossa escola. Tivemos apresentações teatrais, musicais, dança e exposição dos trabalhos realizados pelas turmas.
sábado, 26 de novembro de 2011
quinta-feira, 15 de setembro de 2011
Pantanal
Para quem concluiu a atividade do livro de Ciências:
Postem nos comentários as produções de vocês sobre os estudos desenvolvidos na últimas unidades sobre a biodiversidade no Pantanal Matogrossense.
quarta-feira, 10 de agosto de 2011
Dia do Estudante
Meus queridos,
A pró afastou-se por dois dias, por causa de problemas de saúde, mas não se preocupem, voltarei novinha em folha, com a garganta funcionando a mil!
Prometo que depois faremos nossa festinha pra comemorar o dia de vocês.
Desejo que vocês estudem de verdade e sempre, pois o mundo de hoje abre poucas portas para quem não tem estudo.
Para rir um pouco.... Tipos de Alunos
Aluno religioso: sempre que ele vem você diz: Meu Deus!
Aluno matemático: ele sempre te faz contar até 10...
Aluno atleta: sempre está correndo pela escola.
Aluno detetive: aquele que fuça tudo o que não é dele.
Aluno músico: sempre está batucando na carteira.
Aluno hipocondríaco: vive inventando doença para faltar...
Aluno gerente: cuida da vida de todo mundo.
Aluno psicólogo: sempre vem te falar o que os outros estão sentindo.
Aluno sombra: não desgruda de você.
Segue um texto de um famoso psiquiatra, autor de diversos livros sobre educação, para descontrair um pouco.
Um beijão, da pró ✿‽α†rí¢iα✿
Içami Tiba, qualifica os 11 tipos de alunos que podemos encontrar.
Devido a diferença de aprendizes, devemos trabalhar variando a metodologia, para satisfazer cada necessidade destes alunos.
1º Esponja: é o aluno que absorve tudo. Anota em detalhes o que o professor fala e estuda sem fazer distinções. Come o que lhe põe à frente, o que não significa que aprendeu tudo.
2º Peneira: utiliza uma peneira para selecionar a parte que irá aproveitar da matéria. Ouve tudo, mas anota só o que lhe interessa. Quer saber apenas o que caia na prova.
3º Funil: parecido com o esponja, represa tudo o que o professor diz para repassar em casa, mais devagar. É como se precisasse deixar para decidir depois, com mais calma.
4º Salteado: Como não sabe o que vai cair na prova, arrisca e estuda qualquer coisa. Seja o que Deus quiser.
5º Sorteado: este aluno tem fé, acredita que vá cair tal assunto e estuda somente aquele. Tem sempre um palpite.
6º Último-horista: um tipinho tradicional que só estuda na véspera da prova e faz trabalho escolar na fila de entrega.
7º Ausente-de-corpo-presente: é o estudante que aproveita a aula para organizar a agenda, fazer tarefas de outras disciplinas. Desenhar, jogar jogo da velha, etc.
8º Sintonia-fina: altamente desmotivado e desconcentrado, tem o radar ligado em sintonia fina para captar qualquer outro tema que não seja a aula.
9º Autodidata: não presta atenção na aula, falta muito, não se mata de estudar, nem se esforça para realizar os trabalhos escolares. Na véspera da prova, pega o livro, se prepara sozinho.
10º Chupim: é como o passarinho que bota seus ovos para o tico-tico chocar e criar. Não presta atenção nas aulas, não anota nada, nem livros tem, e na hora da prova cola de quem sabe. Sem interesse de aprender, entra nos grupos de trabalhos escolares só para assinar o nome.
11º Abelha: é o aluno que trabalha faça chuva, faça sol. Sempre tem o seu mel.
Fonte: "Ensinar Aprendendo - Içami TIBA"
Para rir um pouco.... Tipos de Alunos
Aluno religioso: sempre que ele vem você diz: Meu Deus!
Aluno matemático: ele sempre te faz contar até 10...
Aluno atleta: sempre está correndo pela escola.
Aluno detetive: aquele que fuça tudo o que não é dele.
Aluno músico: sempre está batucando na carteira.
Aluno hipocondríaco: vive inventando doença para faltar...
Aluno gerente: cuida da vida de todo mundo.
Aluno psicólogo: sempre vem te falar o que os outros estão sentindo.
Aluno sombra: não desgruda de você.
Aluno astronauta: está sempre no mundo da lua...
Aluna noiva: sempre chega atrasada.
Aluna modelo: Vive se maquiando na sala de aula
Aluno com amnésia: Sempre esquece os livros, o caderno, o lápis...
Aluno jornalista: sabe do que se passa na escola toda.
Aluno advogado: Sempre sai na defesa de alguém.
Aluno sabichão: fala tanto que se pudesse daria aula no lugar do professor.
quinta-feira, 7 de julho de 2011
Fotos da Festa Junina
Queridos alunos, seguem as fotos do "Arraiá dos Blogueirin", nossa festa de São João, realizada no mês passado em nossa escola.
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| Mariana e Neilton - Turma A |
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| Gabriel e Raina - Turma A |
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| Turma C com a pró Paty |
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| Turma A fazendo pose |
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| Turma A com a pró Paty |
| Apresentação da Quadrilha Junina |
| Olha o Túnel |
| Adriele, Camila O, Sabrina, Camila S e Douglas - Turma C |
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Vídeo
Queridos,este é o vídeo do qual lhes falei.
Estou postando-o aqui no blog para que vocês possam assistí-lo na íntegra, com calma e pensarem sobre o assunto.
Estou postando-o aqui no blog para que vocês possam assistí-lo na íntegra, com calma e pensarem sobre o assunto.
- Devemos ou não levar o celular para a sala de aula?
- Será que a ligação é tão urgente que não pode esperar a aula terminar?
- A conversa no celular é mais importante que o assunto da aula?
Reflitam acerca dessas questões e postem suas considerações nos comentários.
bjs da pró!
quarta-feira, 1 de junho de 2011
Recado de Fantasma
Atenção turmas:
Segue o texto da Flávia Muniz, que foi trabalhado na última aula de Português, para vocês completarem a história. Caprichem!
Tudo começou quando nos mudamos para aquela casa. Era um antigo sobrado, com uma grande varanda envidraçada e um jardim. Eu me sentia tão feliz em morar num lugar espaçoso como aquele, que nem dei atenção aos comentários dos vizinhos, com quem fui fazendo amizade. Eles diziam que a casa era mal-assombrada. Alguns afirmavam ouvir alguém cantando por lá às sextas-feiras.
– Deve ser coisa de fantasma! – falavam.
– Se existe, nunca vi! – E então contava a eles que as casas antigas, como aquela, com revestimentos e assoalho de madeira, estalam por causa das mudanças de temperatura. Isso é um fenômeno natural, conforme meu pai havia me explicado. Mas meus amigos não se convenciam facilmente. Apostavam que mais dia menos dia eu levaria o maior susto.
– Se existe, nunca vi! – E então contava a eles que as casas antigas, como aquela, com revestimentos e assoalho de madeira, estalam por causa das mudanças de temperatura. Isso é um fenômeno natural, conforme meu pai havia me explicado. Mas meus amigos não se convenciam facilmente. Apostavam que mais dia menos dia eu levaria o maior susto.
Certa noite, três anos atrás, aconteceu algo impressionante. Meus pais haviam saído e eu fiquei em casa com minha irmã, Beth. Depois do jantar, fui para o quarto montar um quebra-cabeça de 500 peças, desses bem difíceis.
Faltava um quarto para a meia-noite. Eu andava à procura de uma peça para terminar a metade do cenário quando senti um ar gelado bem perto de mim. As peças espalhadas pelo chão começaram a tremer. Vi, arrepiado, cinco delas flutuarem e depois se encaixarem bem no lugar certo. Fiquei tão assustado que nem consegui me mexer. Só quando tive a impressão de ouvir passos se afastando é que pude gritar e sair correndo escada abaixo. Minha irmã tentou me acalmar, dizendo que tudo não passava de imaginação, mas eu insisti e implorei que ela viesse até o quarto comigo. Uma segunda surpresa me esperava:
Um beijo da pró!
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Uso Consciente da Água
Atividade em grupos:
Sequência Didática:
1. Informações Preliminares
Série: 5º ano
Escola Municipal Tomaz Gonzaga
Escola Municipal Tomaz Gonzaga
Tema: análise das interferências da produção e utilização da água potável pela sociedade.
Controvérsia: construção de reservatórios – destruição de áreas verdes; uso e desperdício da água que consumimos
2. Objetivo da Aula
Analisar com os alunos as formas que a sociedade construiu para produzir, distribuir e utilizar a água potável.
3. Materiais
3.1 – Texto e imagens do arquivo http://www.embasa.ba.gov.br/novo/EducacaoAmbiental/MaterialEducativo/pdf/sistDistribuicaoAgua.pdf
3.2 – Letra e música "Água Também é Mar" de Marisa Monte:
http://www.youtube.com/watch?v=B0kPEf67WMI
http://www.youtube.com/watch?v=B0kPEf67WMI
4. Os Momentos Aula
4.1- Organizar os alunos para que todos possam ir ao sanitário lavar as mãos;
4.1- Conversar sobre a importância deste ato para prevenir doenças e da importância da água para nossa sobrevivência
4.2-No data show, ler e analisar os textos e imagens do arquivo: Sistema Integrado de Produção de água da Rede Metropolitana de Salvador. Discutir com os alunos a origem da captação de água para nossas casas, como esta água é processada, como a ação do homem pode ajudar ou atrapalhar a manutenção da limpeza dos rios e represas, em nosso cotidiano como podemos cuidar deste recurso que parece ilimitado, mas não é...
4.3- Produzir uma cartilha com o tema: Nós podemos contribuir para o uso inteligente da água que temos
5. Os Conceitos Científicos e os Recursos Tecnológicos
Após a apresentação dos slides, os alunos fizeram uma análise dos processos pelos quais a água passa até chegar às torneiras de nossas casas; posteriormente fomentamos a discussão sobre as implicações do mau uso e o uso racional da água, de modo a compreenderem que mesmo tendo muita água disponível no planeta, faz-se necessário evitar o desperdício.
6. A ARGUMENTAÇÃO
Sabendo que a água é um recurso escasso, apesar de nosso planeta ter a maior parte do seu território coberto por ela, discutam os pontos abaixo e postem nos comentários, as conclusões a que chegaram.
- O que pode ser feito para que a água seja utilizada de forma consciente?
- A construção de novos reservatórios de água resolveria o problema da escassez?
- Considere o impacto ambiental nas áreas construídas.
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| Crislene, Elaine e Jéssica |
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Visita à Biblioteca Central
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Nosso Encerramento
Queridos alunos,
Muitas saudades de vocês. aproveitem o restinho das férias, pois as aulas começarão no dia 14 de fevereiro.
Um grande beijo,
da pró Paty.
Muitas saudades de vocês. aproveitem o restinho das férias, pois as aulas começarão no dia 14 de fevereiro.
Um grande beijo,
da pró Paty.
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
Vai Rolar a Festa!!!
Já estou ficando com saudades, mas as nossas férias serão merecidas, pois vocês estudaram o ano inteiro, e eu trabalhei muito para que esse estudo tivesse um resultado positivo e satisfatório. Portanto, que venham as festas, as férias e tudo de bom que 2011 trouxer.
DATA: 15 de Dezembro
HORA: 14hs
LOCAL: Nossa Escola
PS: Levem alguma coisa para o nosso lanchinho.
Beijos da pró!
Olha nós aqui!!!
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